Call for Participation in the 30th APECV art education Congress/3th RIAEA, Coimbra, Portugal, 29, June 30 and July 1, 2018

 

logo_30ºAPECVVisual Arts-  engine for Inclusion and Social Participation  

Venue: Coimbra, Portugal

Date: 29, June 30 and July 1, 2018

registration Price : 50 euros-  InSEA Members: 30 Euros
 important dates: 
January 31, 2018: submission of abstracts and complete papers

REGISTRATION FORM  

CONTACT:  apecv@apecv.pt

endorsed_logoThe 30th APECV Meeting will be held in the city of Coimbra, where APECV was created in 1988. Thirty years of life of a teachers’ association with many stories: life stories and education stories. The association was founded to foster communication and visual expression in schools, a specific area of visual arts an design. At the time, the quality of visual education teaching and its teachers in Portuguese schools was at stake. Today we
continue with this concern, of course, but the Visual Arts and the schools and the Arts Education at this time are different. Over the years, the Association has broadened its scope to include areas of non-formal education, art and community, encompassing multidisciplinary professionals who are interested in the capacities that the arts can have both as learning facilitators and as a relationship with the Self and with the Other. Faced with the challenges of today’s society, we believe it is increasingly urgent to work with the arts in education for an inclusive society.

29encontroapecv

Format
The Meeting has a multimodal format, integrating samples in various supports and models to foster dialogue and the building of partnerships. Participants may opt for a modality to show their ideas, their work or results of artistic-pedagogical practices or
research.
• Collective Exhibition of Artists / Teachers / Educators;
• Communications: To present in conversation wheels (10 minutes per speaker);
• Video-Art and Multimedia;
• Performance;
• Installation;
• Another type of Event or Interactive Artistic Object.

Call
Those interested in submitting papers should submit a summary of up to 750 words until end January , 2018  through the  registration form.

The result of the selection of proposals will be announced until February 3, 2018. Selected authors may, if they wish, have their works published in the e-book to be published post-congress.

 

Scientific Committee: Sandra Palhares, Universidade do Minho; Marta Ornelas, APECV/CIEBA; Rui Alexandre, CITAD/I2ADS, Universidade Lusíada Norte; Conceição Cordeiro, ESE-IPP; Ana Barbero, UNIR_Universidad Internacional de la Rioja; Teresa Eça, InSEA/APECV/C3; Angela Saldanha, Universidade Aberta de Lisboa/APECV/C3; Dolores Soto, Florida Universitaria, Valencia; Isabel Moreno Montoro, Universidade de Jaén; Maja Maksimovik, Universidade de Belgrado; José Mauro Barbosa, Universidade de Brasília; Marisa Mass, Universidade de Brasilia; Ana Angelica Albano, Universidade de Campinas S.P.; Monica Oliveira, ESEPF; Ricard Huerta, Universidade de Valencia; Aldo Passarinho, Instituto Politécnico de Beja; Joan Vallès, Universidad de Girona; Cristina Trigo, Universidad de Santiago de Compostela/C3; Maria Jesús Agra-Pardiñas, C3; Leonardo Charréu, Instituto Politécnico de Lisboa /CIEBA/CIED; Sara Carrasco, Universidad de Barcelona; José Mela, Universidad de O’Higgins, Chile; Robson Xavier – Universidade Federal da Paraíba; Vali Guidalevich, Universidad Nacional de Tres de Febrero, Buenos Aires;Felipe Sáez, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile; Lilian Ucker, Universidade Federal de Goiás.

 

Guidelines for Texts

All texts must be sent in accordance with the guidelines to  the email: apecv@apecv.pt

Text documents are accepted in formats: .DOC, .DOCX, .RTF,
.TXT and .ODT; with a maximum of 10 000 words.
Pages must be in A4 size:
1st page – title, authors, affiliation and electronic mail;
2nd page – abstract, up to 750 words (in Portuguese, Spanish or English) and keywords;
3rd and subsequent page – work development;
Final pages – bibliographical references, notes;
– images
Images, diagrams, drawings, graphics and tables should be
inserted in the text, with their captions, and sent in a separate
folder (.jpg with 300dpi).
– references
The author can use the standard he prefers as long as it is coherent and perceptible.

Copyright

After work accepted the authors must assign all copyrights to the publisher of the publication. Some of them may be selected for publication in an edition of “Imaginar” magazine. The responsibility of the contents is the authors’ exclusivity.

 

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LLamada de Trabajos : CONGRESO INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA 30.º ENCUENTRO DE LA APECV / 3.º Congreso RIAEA. Coimbra, Portugal, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2018

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Tema
inCluiME/ InCluiTE/ InCluiMOS: Artes Visuales como Motor de Inclusión y de Participación en la Sociedad

Sub-temas: Inclusión; Escuela; Comunidad; Educación no formal; Artes Visuales; Educación Artística Activista

Datas del Congreso; 29, 30 de junio y 1 de julio de 2018

Lugar: Coimbra, Portugal
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CONTACTO:  apecv@apecv.pt

Acreditación

El Congreso tiene la acreditación de InSEA (International Society for Education Through Art)

Inscripción (con o sin comunicación)
Asociados APECV: 30 euros

Asociados InSEA: 30 euros
No asociados: 50 euros

Formulario de Inscripción

Consigna
El 30.º Encuentro de APECV (Asociación de Profesores de Expresión y Comunicación Visual) tendrá lugar en la ciudad de Coimbra, en Portugal, donde APECV ha sido creada en 1988. Treinta años de vida de una asociación de profesores son muchas historias: historias de vidas y historias de la educación. La asociación fue fundada para fomentar la comunicación y la expresión visual en las escuelas, una área específica de las artes visuales y del diseño. En la época, lo que estaba en juego era la calidad de la enseñanza de la educación visual y de sus profesores en las escuelas portuguesas. Hoy seguimos con esa preocupación, claro, pero las Artes Visuales y las escuelas y la Educación Artística son ahora diferentes. La Asociación al largo de los años tiene venido a alargar su ámbito, abarcando también áreas de la educación no formal y del arte y comunidad, incluyendo profesionales multidisciplinares que se interesan por las capacidades que las artes pueden tener, tanto como facilitadoras de aprendizajes, como de relaciones con el Yo y con el Otro. Delante de los desafíos de la sociedad de hoy, juzgamos ser cada vez más urgente trabajar con las artes en la educación para una sociedad inclusiva. Por lo tanto, la APECV presenta el tema Artes Visuales como motor de Inclusión y de Participación Social en este Encuentro.

Más información sobre la APECV

La RIAEA (Red Iberoamericana de Educación Artística nació durante el Congreso de Educación Artística – Sentidos Transibéricos – que ha ocurrido en la ciudad de Beja, en Portugal, en 2008, del cual la APECV fue co-organizadora. La RIAEA fue creada desde la ampliación de la antigua Red Ibérica de Educación Artística, teniendo ahora los siguientes ámbitos de actuación: es una red rizomática, móvil, organizada a partir de nudos, tanto geográficos, como temáticos, por ámbitos etc.; cada nudo puede ser generado y mantenido por miembros individuales o colectivos; es una red libre, independiente, donde cada espacio individual o de grupo puede funcionar de modo autónomo sin jerarquías; es una red que pretende crear instrumentos que recojan las inquietudes, las dinámicas distintas, diversas, variadas en el ámbito de la Educación Artística, Arte Educación, Educación para la Cultura Visual; tiene como espacio de encuentro una publicación llamada In-Visibilidades (Revista Ibero-americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes – Revista Ibero-Americana de Investigación en Educación, Cultura y Artes), un título bilingüe, como bilingües son sus contenidos, en las distintas variantes del portugués y del español; organiza un congreso bi ou trianual.

Más información sobre la RIAEA

 

Formato

El Encuentro tiene un formato multimodal, integrando muestras en varios soportes y modelos para fomentar el diálogo y la construcción de asociaciones. Los participantes podrán optar por una modalidad para mostrar sus ideas, su trabajo o resultados de prácticas artístico-pedagógicas, o de investigación:
• Exposición Colectiva de Artistas/ Profesores/ Educadores;
• Comunicaciones para presentar em ruedas de charla (10 minutos por ponente);
• Vídeo-Arte y Multimedia;
• Performance;
• Instalación;
• Otro tipo de Evento ou Objeto artístico interactivo.
Los interesados en presentar trabajos deberán enviar un resumen (en portugués, castellano, inglés o italiano) con un máximo de 750 palabras hasta el día 31 de enero de 2018 a través del Formulario de Inscripción.

 

Comisión Científica: Sandra Palhares, Universidade do Minho; Marta Ornelas, APECV/CIEBA; Rui Alexandre, CITAD/I2ADS, Universidade Lusíada Norte; Conceição Cordeiro, ESE-IPP; Ana Barbero, UNIR_Universidad Internacional de la Rioja; Teresa Eça, InSEA/APECV/C3; Angela Saldanha, Universidade Aberta de Lisboa/APECV/C3; Dolores Soto, Florida Universitaria, Valencia; Isabel Moreno Montoro, Universidade de Jaén; Maja Maksimovik, Universidade de Belgrado; José Mauro Barbosa, Universidade de Brasília; Marisa Mass, Universidade de Brasilia; Ana Angelica Albano, Universidade de Campinas S.P.; Monica Oliveira, ESEPF; Ricard Huerta, Universidade de Valencia; Aldo Passarinho, Instituto Politécnico de Beja; Joan Vallès, Universidad de Girona; Cristina Trigo, Universidad de Santiago de Compostela/C3; Maria Jesús Agra-Pardiñas, C3; Leonardo Charréu, Instituto Politécnico de Lisboa /CIEBA/CIED; Sara Carrasco, Universidad de Barcelona; José Mela, Universidad de O’Higgins, Chile; Robson Xavier – Universidade Federal da Paraíba; Vali Guidalevich, Universidad Nacional de Tres de Febrero, Buenos Aires;Felipe Sáez, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile; Lilian Ucker, Universidade Federal de Goiás.

Selección de propuestas

El resultado de la selección de propuestas será anunciado hasta el día 16 de febrero de 2018. Los autores seleccionados podrán, si lo desean, tener sus trabajos publicados en el e-book a publicar post-congreso. Este e-book no será un libro de actas, pero una publicación dotada de ISBN (o DOI) editada por la APECV.

 

Orientaciones para los textos completos
Los textos completos deben ser enviados hasta el día 23 de marzo de 2018 de acuerdo con las siguientes orientaciones para el correo apecv@apecv.pt
– formato:
Se aceptan documentos de texto en los formatos: .DOC, .DOCX, .RTF, .TXT y .ODT; con un máximo de 10 000 palabras.
Las páginas deben estar en DINA4:
1ª página – título, autores, afiliación y correo electrónico;
2ª página – resumen, hasta 750 palabras e palabras-llave;
3ª página y siguientes – desarrollo del trabajo;
Páginas finales – referencias bibliográficas, notas;
– imágenes:
Las imágenes, esquemas, dibujos, gráficos e tablas deben ser incluidas en el texto, con los respectivos subtítulos, y enviadas en una carpeta por separado (.jpg co 300dpi) en la misma fecha del envío del texto completo.
– referencias:
El autor puede utilizar la norma que prefiera desde que esta sea coherente y perceptible.

– idioma:

Se aceptan textos en portugués, castellano, inglés u italiano.

 

Derecho autoral
Después de la aceptación del trabajo, los autores deben ceder todos los derechos de autoría a la  editora de la publicación, siendo que algunos de los trabajos podrán ser seleccionados para publicación en una edición de la revista “Imaginar” (revista de la APECV registrada con el ISSN 1646-6845). La responsabilidad de los contenidos es de la exclusividad de los autores.
Fechas importantes
31 de enero de 2018: envío de resúmenes
16 de febrero de 2018: notificación, por email, de la selección de los resúmenes.

23 de marzo de 2018: envío de los trabajos completos.
29, 30 de junio y 1 de julio de 2018: CONGRESO INCLUSIÓN y EDUCACIÓN ARTÍSTICA, 30º. Encuentro APECV / 3º. Congreso RIAEA

 

CONGRESSO inCLUSÃO e EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 30.º ENCONTRO DA APECV/ 3.º Congresso RIAEA, Coimbra, 29, 30 de junho e 1 de julho de 2018

logo_30ºAPECV

Tema:
inCluiME/InCluiTE/ InCluiMOS: Artes Visuais endorsed_logocomo motor de Inclusão e de participação na Sociedade

Sub-temas Inclusão: Escola; Comunidade; Educação não Formal; Artes Visuais; Educação Artística Ativista

Formulário de Inscrição 

Inscrição (com ou sem comunicação)
Associados APECV: 30 euros
Associados InSEA: 30 euros
Não Associados: 50 euros

Acreditação Formação de Professores do Grupo 240 do 2º Ciclo do Ensino Básico e do Grupo 600 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Nº de créditos: 0,5
Registo nº CCPFC/ACC-93175/17 .

VER CHAMADA DE TRABALHOS

 

Forum: Art educators and cultural diplomacy

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This on-line forum will discuss questions concerning the role of art, artistic education and  arts educators  in cultural diplomacy. The debate is raised by Ana Barbero who attended the  course  4th ENCATC Academy, Culture in External Relations&Cultural Diplomacy. Focus on the Americas , organized by  ENCATC  in Bruxelles.   Here we invite you to express your ideas about these questions:

1- What is the role of the artist as a cultural diplomat?

2. what is the role of  art education and artistic education  to cultural relationships?

3. what is the role of  art educators and art teachers  to cultural relationships?

 

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ENCATC General Secretary GiannaLia Cogliandro Beyens and Secretary of ENACT, Carla Figueira da Goldsmiths, University of London (United Kingdom).

Please post your opinion  about the questions  as a reply to this post. 

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